Kniha mapuje úroveň středoškolského právního vědomí a zejména pak způsoby kterými je možné ho kultivovat Nezůstává jen na poli teorie ale popisuje i konkrétní efektivní výukové strategie které se osvědčují v praxi Publikace je určena zejména všem středoškolským učitelům základů společenských věd a volitelných seminářů kteří vyučují základy práva Inspiraci mohou najít nejen v efektivních výukových strategiích ale i nejrůznějších projektech zaměřených na kultivaci právního vědomí v kritériích pro výběr dobré středoškolské učebnice práva a celé řadě konkrétních didaktických doporučení Autor odkazuje čtenáře i na připravené právní lekce sborníky ukázkových aktivit a literaturu ze které je možné čerpat další nápady pro učení Vedle řady praktických informací nabízí publikace i teoretické vymezení a zakotvení samotného pojmu právního vědomí a porovnává jeho vyspělost u českých středoškolských studentů a jejich zahraničních vrstevníků
