Publikace se věnuje mezigeneračnímu učení v kontextu rodinného života za což jsou považovány jevy a procesy které napomáhají obousměrnému přenosu poznatků zkušeností a postojů v rodině Jde o součást sociálního učení uskutečňovaného v situacích rodinného života v interakcích a společných činnostech zúčastněných generací dětí rodičů prarodičů Jednotlivé kapitoly jsou věnovány tématům jako co se v rodině učíme od koho v jakých souvislostech a s jakými podmínkami Impulsem k této publikaci jsou proměny současné české rodiny a nové modely rodinného chování jež vyplývají z vnějších i vnitřních podmínek fungování rodin jako je vyšší věk rodičů nižší počty dětí či narůstání počtu vícegeneračních rodin
