Kniha je určena studentům humanistiky ale i studentům pedagogických fakult a všem zájemcům o problémy filosofie výchovy Cílem je ukázat základní etapy vývoje filosofických přístupů k výchově Práce si neklade za cíl stát se vyčerpávajícím přehledem tohoto vývoje ten je ukázán na názorech vybraných myslitelů kteří výrazně přispěli k evropskému porozumění výchovným problémům První část je věnována počátkům filosofie výchovy jak se formovaly v díle Sokratově Platónově a Aristotelově Středověké pojetí výchovy je představeno na učení Augustinově Abelardově Tomáše Akvinského Maimonidově Další části jsou zaměřeny na myslitele 19 a 20 století přičemž není opomenut ani přínos myslitelů českých Kniha chce být jakýmsi úvodem do světa idejí které formovaly evropskou vzdělanost
