Genetická metoda metodická příručka Metodická příručka je určena všem kteří pro výuku českého jazyka genetickou metodou v 1 ročníku využívají sérii učebnic Písmenkov a Příběhov v propojení s Uvolňovacími cviky pro Písmenkov a Písankami pro Příběhov Všechny náměty a nápady vycházejí z praxe Díky tomu se může tato příručka stát dobrým průvodcem začínajícím učitelům a učitelkám inspiraci v ní jistě ale objeví i ti zkušenější V souladu s RVP ZV Obsahuje nejen návrh časového plánu propojení se vzdělávacími cíli mezipředmětovými vztahy či klíčovými kompetencemi Také řešení tipy a návrhy pro práci s jednotlivými cvičeními jejich rozšiřování i prohlubování témat kapitol Zařazeny jsou také náměty a aktivity jak v různých fázích u dětí rozvíjet předčtenářské dovednosti čtenářské dovednosti i grafomotoriku Metodická příručka navíc nabízí příběhy Matěje a Aničky které lze dětem předčítat jako motivaci při vyvozování jednotlivých písmen v Písmenkově Je rozdělena na tři hlavní části V úvodní části autorka seznamuje se samostatnou genetickou metodou: metodikou výuky čtení a psaní; očekávanými výstupy pro vzdělávací obor český jazyk a literatura i pro obor člověk a jeho svět i zařazení průřezových témat Následuje samostatná část věnovaná Písmenkovu a jeho jednotlivým kapitolám Hned v úvodu autorka předkládá časový plán výuky a propojení učebnice se sešitem Uvolňovacích cviků Vše doplňuje příklady konkrétních aktivit Poté se již věnuje jednotlivým kapitolám v Písmenkově Další samostatná část je věnována Příběhovu a poslední závěrečnou část tvoří přílohy
