Kniha představuje základní informace k problematice speciálněpedagogické podpory dětí žáků a dospělých osob se zrakovým postižením Text je řazen do sedmi kapitol Jsou zde představena teoretická východiska pojmu člověka se zrakovým postižením oftalmologická propedeutika ontogenetický vývoj jedince v jednotlivých životních etapách Speciálněpedagogická problematika zahrnuje oblast speciálněpedagogické diagnostiky možnosti vzdělávání ale i aktuální informace k asistivním technologiím Nechybí ani informace z oblasti sociálních věd a sociální práce
