Teorie a praxe v edukaci intervenci terapii a psychosociální podpoře jedinců se zdravotním postižením se zaměřením na neurologická onemocnění Monografie je výsledkem dlouhodobého zájmu autorky o edukaci jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami zejména s tělesným postižením a souběžným postižením více vadami s postupným zaměřením na všechny věkové skupiny Svým obsahem volně navazuje na dříve vydanou publikaci Somatopedické aspekty Paido 1999 2006 a do hloubky rozvíjí téma edukace jedinců se souběžným postižením více vadami s akcentem na neurologická onemocnění zejména epilepsii kterým se více věnuje spoluautor knihy Jiří Vítek
