Monografie nabízí dosud opomíjený pohled na vývoj předškolní výchovy v českých zemích Nabízí přísně chronologicky respektovaný pohled na vývoj institucí předškolní výchovy v pěti samostatných kapitolách které popisují vývoj v jasně oddělených vývojových etapách za posledních 200 let Tyto jednotlivé kapitoly jsou pro vyšší přehlednost členěny do čtyř oddílů v nichž autoři popisují politické kulturní a sociální předpoklady organizaci správu a řízení předškolních institucí vývoj kurikula ad
